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小學生寫作心理障礙的分析及對策

時間:2023-04-26 23:56:29 文學藝術(shù)論文 我要投稿
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小學生寫作心理障礙的分析及對策

小學生在寫作過程中存在一些心理障礙,嚴重影響了語文學習.針對這一情況,本人在小學作文教學中不斷探索,取得了一些粗淺認識,在此作淺顯的分析.

小學生寫作心理障礙的分析及對策

作 者: 盧笑影   作者單位: 浙江省永康市大司巷小學  刊 名: 中小學心理健康教育  英文刊名: ZHONGXIAOXUE XINLI JIANKANG JIAOYU  年,卷(期): 2007 ""(9)  分類號:   關(guān)鍵詞:  

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