高職學生英語自主學習能力調查與思考

從分析自主學習者必須具備的特征入手,通過調查發現非英語專業學生英語自主學習能力普遍較低.基于當前高職學生英語學習的現狀,探討高職英語教學實施自主學習的可能性.

作 者： 吳建洪   作者單位： 健雄職業技術學院教務處,江蘇,太倉,215400  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(9)  分類號： H3  關鍵詞： 高職英語   自主學習   調查與思考  

【高職學生英語自主學習能力調查與思考】相關文章：

學生自主學習能力現狀調查報告01-04

小學生自主學習能力問卷的調查報告01-01

在小學數學中培養學生自主學習能力08-03

學生自主學習調查報告06-02

利用學案導學培養學生自主學習能力02-29

(必備)學生自主學習調查報告01-29

農村小學生自主閱讀能力現狀調查報告08-24

自主學習調查報告04-13

提升中心鎮集聚輻射能力的調查與思考04-10

淺談學生自主學習04-27