從高中英語(yǔ)向大學(xué)英語(yǔ)順利過(guò)渡的思考

有些大一學(xué)生從高中英語(yǔ)過(guò)渡到大學(xué)英語(yǔ)這一過(guò)程較長(zhǎng),其中一部分學(xué)生由于種種原因?qū)τ⒄Z(yǔ)失去了興趣.本文分別從對(duì)課程要求的比較、兩種課堂差異、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目的、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)四個(gè)方面進(jìn)行闡述,希望大學(xué)生能盡快適應(yīng)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí),為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備.

作 者： 徐萍   作者單位： 南陽(yáng)理工學(xué)院  刊 名： 內(nèi)江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2007 28(9)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 高中英語(yǔ)   大學(xué)英語(yǔ)   聽(tīng)說(shuō)   課堂   持之以恒  

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