高校大班英語教學存在的問題及其解決措施

高校的擴招給英語課堂教學帶來了困難,如何解決英語大班教學的問題一直是教育專家和學者所關注的問題.本文分析了高校大班英語教學存在的若干問題并論述了采取分級教學、多媒體輔助教學和建立新的考核評價體系等相應的改革措施.

作 者： 于春梅   作者單位： 吉林農業科技學院外語系,吉林,132101  刊 名： 吉林農業科技學院學報  英文刊名： JOURNAL OF JILIN AGRICULTURAL SCIENCE AND TECHNOLOGY COLLEGE  年，卷(期)： 2009 18(3)  分類號： H319  關鍵詞： 大班英語教學   課堂紀律   因材施教   考核評價體系  

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