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中高級階段留學生漢語寫作偏誤分析
筆者在北京大學對外漢語教育學院從事高級班精讀課的教學工作(使用教材為北京大學出版2006年出版的<博雅漢語·高級·飛翔篇Ⅰ>),教過來自美、英、法、日、韓等多個國家的留學生.我們發現,經過初級、中級階段的漢語學習,留學生們往往都能比較流利地進行口語交流了,但是,他們的漢語寫作能力進步則相對比較緩慢,其漢語寫作無論在詞匯、語法還是篇章上都還存在著一些問題,并且有一定的規律.
白欣艷(江西井岡山學院)
刊 名： 現代語文（語言研究） 英文刊名： MODERN CHINESE 年，卷(期)： 2007 ""(9) 分類號： H1 關鍵詞：【中高級階段留學生漢語寫作偏誤分析】相關文章：
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