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基礎英語目標行為導向教學探討

時間:2023-04-27 09:08:36 文學藝術論文 我要投稿
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基礎英語目標行為導向教學探討

目標行為導向教學法的核心是"以學習者為中心"和"以人為本",強調從學生的學習興趣、生活經驗和認識水平出發,倡導體驗、實踐、參與、協作與交流的學習方法和目標或目標型教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生主動思維、大膽實踐、自主學習的過程.這種教學方法不但具有真實性、實際性、可操作性,并且有利于激發學習者的學習興趣和內部的學習動機.本文重點闡述了目標行為導向教學法的教學實踐.

基礎英語目標行為導向教學探討

作 者: 李英   作者單位: 惠州商業學校  刊 名: 廣東教育(教研版)  英文刊名: GUANGDONG EDUCATION  年,卷(期): 2007 ""(9)  分類號: H3  關鍵詞: 目標   導向   理論   實踐  

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