關于英語專業網絡和課堂教學關系的分析

上世紀末,教育部積極推行網絡教育在高校教學中的實行,這極大的鼓舞了各高校和高校教師投入到網絡教學的建設中去.在這樣的環境下,傳統教學模式和網絡教學模式之間的關系便成為一個熱點問題.本文將這一問題拿到英語專業這一特定環境下,結合英語專業教學的實際,重點討論二者的關系.

作 者： 張彧   作者單位： 吉林師范大學外國語學院,吉林四平,136000  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分類號： H31  關鍵詞： 環境界定   語言學習   定位  

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