效用遞減律與英語專業大學生聽力能力的培養和提高

效用遞減律是經濟學的一條重要的規律,而英語專業大學生聽力能力的培養和提高與該規律有密切的聯系.經研究表明,聽力能力的效用有一定的限度,超過一定的限度,若干方法對提高聽力能力將沒有效果.因此,怎樣在限度內得到聽力能力的最大效用,以及在原有基礎上采用新的方法培養和提高聽力能力是至關重要的.

作 者： 西華大學外語學院課題組   作者單位： 西華大學外語學院,四川,成都,610039  刊 名： 西南民族大學學報（人文社科版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SOUTHWEST UNIVERSITY FOR NATIONALITIES（HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES）  年，卷(期)： 2004 25(12)  分類號： H319.3  關鍵詞： 效用遞減律   聽力能力   培養   提高  

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