淺談大學(xué)英語(yǔ)口譯課堂教學(xué)

在新的歷史時(shí)期下,口譯工作者所扮演的橋梁作用愈顯突出,尤其是自我國(guó)成功加入 WTO、北京獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán),上海201O年世博會(huì)的成功申辦后,各類(lèi)大型國(guó)際會(huì)議越來(lái)越多地在中國(guó)召開(kāi),對(duì)外語(yǔ)人才特別是各類(lèi)口譯人才的需求將急劇增加.那么,如何把口譯教學(xué)工作在有限的上課時(shí)間內(nèi)取得令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果,如何把口譯技巧與口譯教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,需要我們加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)口譯課堂的教學(xué)研究與探討.

作 者： 吳佳靜   作者單位： 武漢科技大學(xué)中南分校外語(yǔ)學(xué)院  刊 名： 陜西教育（高教）  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞：  

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