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淺談英語教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力的途徑

時(shí)間:2023-04-30 13:13:12 文學(xué)藝術(shù)論文 我要投稿
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淺談英語教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力的途徑

課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的主渠道.因此,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維是一項(xiàng)極其重要的教育任務(wù).英語學(xué)科創(chuàng)新思維的培養(yǎng),主要是通過聽、說、讀、寫、譯進(jìn)行的.那么,英語教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力呢?

淺談英語教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力的途徑

作 者: 張玉潔   作者單位: 山東莒縣夏莊一中  刊 名: 教育藝術(shù)  英文刊名: EDUCATION ART  年,卷(期): 2008 ""(1)  分類號: H3  關(guān)鍵詞:  

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