口語交際中的程序教學淺說

根據21世紀現代人要具有口語表達能力的要求,針對當前學生的具體情況,闡述了為培養學生口語表達能力,提高演講課教學效率,教學中應采用程序教學策略.

作 者： 劉曉娟 LiuXiao Juan   作者單位： 哈爾濱金融高等專科學校,基礎部,黑龍江,哈爾濱,150030  刊 名： 金融理論與教學  英文刊名： FINANCE THEORY AND TEACHING  年，卷(期)： 2008 ""(1)  分類號： H3  關鍵詞： 口語交際   程序教學   策略  

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