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應該聽誰的口語交際教學案例與反思

時間:2023-05-02 04:18:20 文學藝術論文 我要投稿
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應該聽誰的口語交際教學案例與反思

"該聽誰的"是由一個幽默小故事<騎驢>引發的討論:讀了這篇短文,你認為該怎樣做呢?你覺得該讓老爺爺騎,還是孫子騎? [教學案例]

應該聽誰的口語交際教學案例與反思

作 者: 古麗娟   作者單位: 惠州市惠城區陳江小學  刊 名: 廣東教育(教研版)  英文刊名: GUANGDONG EDUCATION  年,卷(期): 2008 ""(3)  分類號: H3  關鍵詞:  

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