更好地為學科專業服務-探析中職英語教學

我國中等職業學校英語教學中存在著英語教學實用性較差,與學生的專業學習相脫節,不適應社會發展對人才需要的狀況.我們要明確中職學校英語培養目標,堅持英語教學為專業服務的教學策略,精心選擇教材和開發校本教材,設置具有專業特色的英語教學內容,加強專業英語教學方法的研究和實踐,建設"雙師型"師資隊伍,注意教師間的"師師合作",從而為學生進一步提高本崗位英語應用技能打下了良好的基礎.

作 者： 陳燕青   作者單位： 廈門商業學校,福建,廈門,361001  刊 名： 科技信息（科學·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(14)  分類號： H3  關鍵詞： 職業英語教學   學科專業   能力本位   雙師型  

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