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語用失誤與外語文化教學
成功的交際不僅要求語言使用者正確使用一種語言的語音、語法、詞匯,而且還需要運用此文化的語用規則.學生在跨文化交際時往往由于種種原因產生大量語用失誤而導致交際失敗.因此,探討語用失誤的界定及分類,分析語用失誤產生的原因并提出相應的文化教學策略.對于日常的跨文化交際活動具有一定的指導意義.
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