適合我國國情的英語寫作教學方法

在我國,英語寫作一直是英語教學中最薄弱的環節,盡管廣大英語教師做出了不少努力,但收效甚微.據統計,從1997年6月實行作文最低分制(6分)計算大學英語考試成績以來,全國高校參考學生的作文平均分一直徘徊在6.5分左右(劉潤清,2002)[1].

作 者： 侯建軍   作者單位： 河北經貿大學  刊 名： 職業時空(綜合版)  PKU 英文刊名： CAREER HORIZON  年，卷(期)： 2007 3(1)  分類號： H3  關鍵詞：  

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