國際貿易專業實施系統性雙語教學的探討

本文從國際貿易專業的性質出發,分析了該專業實施雙語教學的必要性,對該專業實施雙語教學的合理定位、課程體系的設置、教材體系的建設、師資隊伍建設、教學方式探討和教學效果評估等諸多方面做了系統研究.

作 者： 張曉青 劉政 朱權 趙振鐸 趙越   作者單位： 贛州,江西理工大學,341000  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(24)  分類號： H3  關鍵詞： 國際貿易專業   雙語教學   探討  

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