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句法象似性在綜合英語教學中的運用

時間:2023-04-28 20:59:34 文學藝術論文 我要投稿
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句法象似性在綜合英語教學中的運用

象似性是認知語言學研究的主要內容之一,是依照"現實-認知-語言"這一基本思路而得出的結論,它對英語教學有很大的啟示作用.本文論述了距離象似性、數量象似性、順序象似性等句法象似性原則在綜合英語教學中的運用.

句法象似性在綜合英語教學中的運用

作 者: 鄒輝   作者單位: 長沙理工大學,外國語學院,湖南,長沙,410076  刊 名: 湘潭師范學院學報(社會科學版)  英文刊名: JOURNAL OF XIANGTAN NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年,卷(期): 2009 31(6)  分類號: H08  關鍵詞: 距離象似性   數量象似性   順序象似性  

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