如何轉(zhuǎn)換大學(xué)新生英語學(xué)習思維

在不同的學(xué)習階段,轉(zhuǎn)換與之相適應(yīng)的英語學(xué)習思維,對大學(xué)新生初級階段的英語學(xué)習將會起到事半功倍的效果.教師應(yīng)通過把握英語教學(xué)大綱,明確學(xué)習目標及學(xué)習方法,講究學(xué)習策略,培養(yǎng)批判性思維,進一步提高大學(xué)新生的英語學(xué)習水平.

作 者： 蔡佳   作者單位： 西華師范大學(xué),外國語學(xué)院,四川,南充,637002  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 英語學(xué)習思維   教學(xué)大綱   學(xué)習目標和方法   學(xué)習策略   批判性思維  

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