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從中介語及其石化看建構主義指導下的語言學習
第二語言習得是學習者構建自己中介語的創造性過程,由于學習者受母語遷移、學習策略、訓練轉移、交際策略等因素的影響會發生中介語的石化.強調學習個體在獲取知識方面的主動建構作用的建構主義理論,為中介語的順利過渡提供了有效途徑.
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