淺議文化融入英語詞匯教學

從詞匯的政治色彩,地理環境與英語詞匯的形成,詞匯中的宗教內涵,文學作品與英語詞匯的關系,顏色詞匯的文化內涵等方面探討英語詞匯教學中融入英美文化的重要性,并提出可供語言教師參考的文化層面.

作 者： 鄭家欽   作者單位： 大理學院外國語學院  刊 名： 重慶科技學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分類號： H313  關鍵詞： 詞匯教學   文化內涵   語言  

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