基于元認知理論的英語語言文化教學模式構建研究

基于元認知理論,闡釋一種新的語言文化教學模式的構建.認為高校英語語言教學培養學生實際運用英語語言的能力是其主要目標,文化因素在英語語言的實際運用過程中起著舉足輕重的作用.

作 者： 向群飛   作者單位： 廣東河源職業技術學院外語系英語教育教研室,廣東河源,517000  刊 名： 重慶科技學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2008 ""(7)  分類號： H319.1  關鍵詞： 語言文化   元認知   教學模式  

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