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漢韓語中漢字的同異及其教學思考
中韓歷史文化源遠流長,又同屬漢字文化圈,因此,韓國人學習漢語有一定的有利條件.但韓語屬于中心語后置的粘著語,漢語屬于沒有形態變化的孤立語,再加上韓、漢兩個民族的思維方式以及文化的差異,使得韓國學習者在學習漢語的過程中,會不自覺地發生一些偏誤,這些偏誤會影響其學習效果.本文著重探討韓國學習者在漢語學習過程中,在漢字詞方面的習得偏誤,并作韓漢語詞的比較研究,進而提出解決問題的方法.
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