高職語文教學要重視學生問題意識的培養(yǎng)

培養(yǎng)學生的問題意識,就是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力.傳統(tǒng)的教育是"去問題教育".培養(yǎng)高職學生的問題意識,應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學觀念,提高教師自身素質(zhì);把握學科特點,夯實基礎(chǔ);開展創(chuàng)造性思維訓練,突破陳規(guī)舊律;加強課程與社會生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的實踐能力.

作 者： 葉茂樟   作者單位： 福建省泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院,慈山分院,福建,泉州,362411  刊 名： 語文學刊  英文刊名： JOURNAL OF LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES  年，卷(期)： 2008 ""(9)  分類號： H09  關(guān)鍵詞： 高職語文教學   創(chuàng)造性人才培養(yǎng)   問題意識  

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