人的全面發展與教育目的

本文從考察教育目的和"人的全面發展"出發,認為教育目的是具體的一定社會關系的產物,"人的全面發展"主要是指社會關系的全面發展.社會關系的全面發展主要有兩方面:社會關系的豐富和人對社會關系的駕馭."人的全面發展"理論不等于教育目的,只是提供了制定具體教育目的的方法論指導.

作 者： 鄭山河 霍有光 ZHeng Shanhe HE Youguang   作者單位： 鄭山河,ZHeng Shanhe(西安交大人文學院,碩士研究生,西安,710049)

霍有光,HE Youguang(西安交大人文學院,教授,西安,710049) 

刊 名： 西安教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF XI'AN EDUCATIONAL COLLEGE  年，卷(期)： 2001 16(4)  分類號： A811 G40-02  關鍵詞： 教育目的   人的全面發展   最終目的  

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