高校哲學教學方式淺析

針對高校馬克思主義哲學課到課率不高的現象,本文分析了其產生的原因,認為教師可從"活學活用"的角度有針對性地進行教學,提高學生學習馬克思主義哲學的興趣,實踐證明,效果較好.

作 者： 馮雪姣   作者單位： 武漢船舶職業技術學院公共課部,湖北,武漢,430050  刊 名： 武漢船舶職業技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF WUHAN INSTITUTE OF SHIPBUILDING TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2002 ""(2)  分類號： B17  關鍵詞： 馬克思主義哲學   教學方式  

【高校哲學教學方式淺析】相關文章：

重慶：2011普通高校藝術類志愿填報方式04-25

高校教育教學論文11-03

高考命題人主要來自高校 采取“入闈”方式04-25

旅游景區管理課程的教學方式12-05

淺析反比例函數教學中的誤區04-28

語音教學意義及教法淺析論文摘要12-05

體育游戲在高校體育教學的應用08-19

母親的生活哲學02-18

哲學批判名言11-17

哲學經典語錄12-31