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對高校邏輯學教學改革的思考
本文針對學術界對高等學校邏輯學課程改革的討論提出了作者的看法.認為普通邏輯的教學總體上對于文科學生來說是大有裨益的.作者不贊成以現代邏輯取代普通邏輯,認為這種改革過于簡單草率.對"面向21世紀課程教材"<邏輯學教程>作了粗略的評價.主張一定要從高校文科邏輯學教學的實際出發,既要考慮教材內容、體系上的改革,又要考慮學生和教師的實際狀況,全方位多角度統攬性地來進行行之有效的改革,才能收到預期的效果.
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