心理學知識在思想政治課中的運用

將心理學知識引入政治課堂,使教學和對學生的思想政治教育都取得了一定的成效.教師應結合學生的心理特點,運用恰當的教學方法,有效地對學生進行心理健康教育.

作 者： 宋華玲   作者單位： 福州市農業學校,福建,福州,350303  刊 名： 寧德師專學報（哲學社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF NINGDE TEACHERS'COLLEGE (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2003 ""(2)  分類號： B84  關鍵詞： 思想政治課   心理學知識   心理健康教育  

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