小學生生活自理能力培養(yǎng)實驗研究

小學生生活自理能力培養(yǎng)實驗是"協同教學實驗"的重要組成部分,我們采用綜合課教材《學會生活》對小學一年級實驗組學生進行了實驗研究.實驗結果表明, 小學生生活自理能力可以通過專門教育獲得較快發(fā)展,采用綜合課教材《學會生活》進行教學是加快發(fā)展一年級小學生生活自理能力的有效途徑.

作 者： 徐鑫   作者單位： 長沙交通學院,社會科學系,湖南,長沙,410076  刊 名： 湖南師范大學教育科學學報  英文刊名： JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCE OF HUNAN NORMAL UNIVERSITY  年，卷(期)： 2003 2(2)  分類號： B844.1  關鍵詞： 小學生   生活自理能力   培養(yǎng)  

【小學生生活自理能力培養(yǎng)實驗研究】相關文章：

幼兒生活習慣與自理能力的培養(yǎng)12-09

培養(yǎng)自理能力作文01-01

論小班幼兒的自理能力培養(yǎng)09-30

小班幼兒自理能力的培養(yǎng)總結（精選12篇）06-07

堿渣與生活垃圾混合填埋的實驗研究04-25

靜電實驗研究實驗報告09-04

農村生活污水生態(tài)處理實驗研究04-26

3歲小兒的生活的自理能力09-17

管理實驗與設計研究04-27

管理實驗與實驗管理學研究04-27