論大學生道德責任感確立的基礎:恥感教育

大學生道德責任感的確立,必須建立在恥感教育的基礎上.中國傳統道德論道德責任感對恥辱感的依附,中國傳統道德論根基于良心的恥感對道德自制力的磨煉,啟示著我們思考大學生缺乏恥感的現狀,以及恥感與現代社會公德"氣節操守"的關系.加強大學生的恥感教育:一要增設專題課的理性教育;二要抓好討論辯論;三要營造校園文化氛圍;四要抓好養成教育.

作 者： 郭柏春   作者單位： 嘉應學院,社科部,廣東,梅州,514015  刊 名： 廣西青年干部學院學報  英文刊名： JOURNAL OF GUANGXI YOUTH LEADERS COLLEGE (JOURNAL OF GUANGXI TEENAGER'S RESEARCH ASSOCIATION)  年，卷(期)： 2003 13(1)  分類號： B825 G641.0  關鍵詞： 大學生   道德責任感   確立   基礎   恥感教育  

【論大學生道德責任感確立的基礎:恥感教育】相關文章：

圣論-儒家道德形而上學的基礎主體論(下)04-29

圣論-儒家道德形而上學的基礎主體論(上)04-29

責任感教育04-27

論兒童道德教育的底線04-27

論孔子的道德教育思想04-28

論嚴復教育思想形成的自身基礎04-27

論實踐辯證法的確立04-28

論新儒學的復興與宋學的確立04-27

論經濟行為主體的道德理性基礎及其作用04-27

高校生態道德教育論析04-30