大學英語教學中的方法因子負遷移

大學英語教學中存在各種負遷移因子,而占主導地位的方法因子(教學方法和測試方法)的負遷移給大學英語教學的帶來了很大的抑制作用,嚴重阻礙了教學效果的提高.在此,探討了方法負遷移產生的具體過程和原因,闡述了減少或避免這些負遷移效果的方法和途徑.

作 者： 陸軍   作者單位： 揚州大學外國語學院,江蘇,揚州,225009  刊 名： 淮陰工學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUAIYIN INSTITUTE OF TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2003 12(6)  分類號： B804.4  關鍵詞： 大學英語   負遷移   教學方法   測試方法  

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