當(dāng)代人格的困境與出路

人格困境是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),主體失落、物欲膨脹、精神空虛、情感淡漠、心態(tài)浮躁、心理失衡等是其主要表現(xiàn).擺脫人格困境的出路在于建構(gòu)審美人格.審美人格是指人的精神面貌具有審美特征,達(dá)到了美的境界.這種人格既具有理想性,又具有現(xiàn)實(shí)性,因而成為當(dāng)代人格建構(gòu)的必然選擇.教育在審美人格建構(gòu)中發(fā)揮著重要作用,它奠定審美人格發(fā)展的基礎(chǔ),確立審美人格發(fā)展最基本的規(guī)定性.

作 者： 何齊宗   作者單位： 江西師范大學(xué)教育學(xué)院,江西,南昌,330027  刊 名： 江西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI NORMAL UNIVERSITY (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION）  年，卷(期)： 2003 36(3)  分類號： B82  關(guān)鍵詞： 人格發(fā)展   人格困境   審美人格   教育使命  

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