腦干聽覺誘發電位對兒童行為障礙的評估

目的腦干聽覺誘發電位(Brainstem Auditory Evoked Potential,BAEP)可以從電生理角度評價聽覺傳導道路各種神經核團的功能狀況.同時對于腦干功能的成熟和完善情況也提供信息.有關兒童行為異常的病因至今不清楚或僅僅某一種非特定的腦損傷被推測.方法通過對11例抽動-穢語綜合癥、14例多動癥及21例智能低下的兒童作BAEP測試,同時以22例正常兒童作為對照,以求尋找其腦損傷的電生理學特征.結果智能低下組有2例來自下丘的反應波(Ⅴ波)消失,有1例來自聽神經反應波(Ⅰ波)潛伏期較正常對照組延長智能低下組明顯延長,與正常對照組、抽動-穢語綜合征組及多動癥組比較有顯著性差異(P＜0.01)另外,中樞傳導時間,代表聽神經反應波(Ⅰ波)到下丘反應波(Ⅴ波)的傳導時間,在正常對照組中最短,而在多動癥組中明顯延長,與正常對照組、抽動-穢語綜合征組及智能低下組比較有顯著性差異(P＜0.01).結論有多動癥和智能低下的兒童中有腦損傷存在的電生理學依據,至少在涉及聽覺功能的腦干部分.

作 者： 何國秋 薛敏   作者單位： 何國秋(116600,大連醫科大學附屬三院神經科)

薛敏(116600,大連醫科大學附屬三院電診科) 

刊 名： 神經疾病與精神衛生  ISTIC 英文刊名： NERVOUS DISEASES AND MENTAL HYGIENE  年，卷(期)： 2001 1(4)  分類號： B841.1  關鍵詞： BAEP   抽動穢語綜合癥   多動癥   智能低下  

【腦干聽覺誘發電位對兒童行為障礙的評估】相關文章：

資產評估分析專業個人簡歷01-01

多動癥兒童10-31

幼兒園大班幼兒發展評估小結（通用10篇）12-15

兒童經典小笑話06-07

寫兒童作文12-01

兒童小學作文12-04

留守兒童的心聲02-21

61兒童節的作文200 -兒童節作文03-13

有關兒童的成語謎語08-04

兒童節的日記09-28