大學生心理健康教育課教學研究

探討了大學生心理健康教育課的課堂教學問題,認為該課應該制定明確具體的教學目標,根據大學生的實際需要選擇教學內容,探討適當的教學方式、方法.

作 者： 李麗   作者單位： 內蒙古科技大學教育科學學院,內蒙古,包頭,014030  刊 名： 婁底師專學報  英文刊名： JOURNAL OF LOUDI TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2004 ""(3)  分類號： B844.2  關鍵詞： 教學目標   教學內容   教學模式  

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