青少年生命教育探析

當今社會,青少年漠視生命、性格扭曲的現(xiàn)象日益增多,反映出當前青少年生命意識的淡薄和生命教育的缺乏.對青少年進行生命教育的必要性、現(xiàn)實意義以及實施途徑,主要包括:轉(zhuǎn)變教育觀念,引導學生樹立生命意識;增強青少年在自然和社會中的實踐體驗,培養(yǎng)學生的生命情感;把學校、家庭和社會有機結(jié)合起來.

作 者： 唐林翔 TANG Lin-xiang   作者單位： 西南大學,西南民族教育與心理研究中心,重慶,400715  刊 名： 鄖陽師范高等專科學校學報  英文刊名： JOURNAL OF YUNYANG TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2007 27(5)  分類號： B844.2  關(guān)鍵詞： 青少年   生命教育   教育關(guān)懷  

【青少年生命教育探析】相關(guān)文章：

論老子的生命觀與當前青少年生命教育04-26

網(wǎng)絡與青少年多元智力發(fā)展探析04-26

青少年中的鬼神迷信現(xiàn)象探析04-27

深圳青少年武術(shù)特色教育04-27

青少年法制教育心得11-25

青少年法制教育簡報05-11

論加強青少年的科普教育04-26

生命教育教案04-25

青少年健康教育計劃（精選17篇）06-21

青少年法制教育心得(15篇)02-04