孔子教化思想及其對我國教育改革的啟示

孔子的許多教育思想對我們當代推行素質教育仍然具有啟示.具體體現在"有教無類"與素質教育對象的全體性,以德育為首,注重人的全面發展,以及孔子在教育過程中所采取的一些措施與方法,因材施教、啟發式教學與學思并重等方面,對我國教育改革也有一定的借鑒意義.

作 者： 陳永平 史向軍   作者單位： 西安理工大學人文學院,陜西,西安,710054  刊 名： 中共銀川市委黨校學報  英文刊名： JOURNAL OF THE YINCHUAN MUNICIPAL PARTY COLLEGE OF C.P.C  年，卷(期)： 2007 9(6)  分類號： B222.2  關鍵詞： 孔子   教化思想   教育改革  

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