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漢字部件及其位置的發展研究
選取小學二年級、五年級學生和大學生對漢字部件及其位置的發展進行了研究.結果表明,漢字部件的發展在3個年級表現出一致的趨勢.部件位置的發展趨勢不一致,它在小學五年級階段表現出更重要的作用.
Conrad Perry,Conrad Perry(The University of HongKong,HongKong)
刊 名: 心理與行為研究 CSSCI 英文刊名: STUDIES OF PSYCHOLOGY AND BEHAVIOR 年,卷(期): 2006 4(1) 分類號: B84 關鍵詞: 部件 位置 發展【漢字部件及其位置的發展研究】相關文章:
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