- 相關(guān)推薦
多一些非功利談心,如何?-走進(jìn)學(xué)生心靈的藝術(shù)之六
老師找學(xué)生談心,是不是都要有明確的目的,為了解決某個(gè)問(wèn)題?李鎮(zhèn)西老師提出:不要只是等到出了問(wèn)題才找學(xué)生談心,不要讓每一次談心都帶有明確的"解決問(wèn)題""教育學(xué)生"的目的.我們還應(yīng)該習(xí)慣于沒(méi)有教育目的的談心.他把這種談心稱(chēng)做"非功利談心".那么,讓我們老師在與學(xué)生的相處中--
【多一些非功利談心,如何?-走進(jìn)學(xué)生心靈的藝術(shù)之六】相關(guān)文章：
在人格上,我們永遠(yuǎn)平等-走進(jìn)學(xué)生心靈的藝術(shù)之十04-26
非功利概念內(nèi)涵的演變和界定04-27
功利的大學(xué)，培養(yǎng)功利的學(xué)生04-27
走進(jìn)學(xué)生心靈之:喚醒 --給小君的信04-27
走進(jìn)學(xué)生心靈之:保護(hù)--給小君的信04-27
走進(jìn)學(xué)生心靈之:關(guān)愛(ài)--給小君的信04-27
走進(jìn)非遺作文09-29
把學(xué)生當(dāng)孩子，請(qǐng)走進(jìn)學(xué)生的心靈04-26
非遺之美作文03-09
多一些寬容作文04-11