返璞歸真,把握四感

語言學家們稱,語言如水.它有著兼容并蓄的浩瀚,文史哲在這里積淀、升華,甚至理化生也在這里蛻變、融和,它有著放縱不羈的性靈,飄飄然似無跡可尋,隱隱然卻有脈可通.如何使語言之水暢通無礙滋潤文明,造福人類呢?語文教學在困感中徘徊.筆者認為,返璞歸真,抓住"四感"是語文教學的關鍵.

作 者： 谷雪(王瑩)   作者單位： 山東省濟寧市任城區李營鎮五里屯小學  刊 名： 現代語文（教學研究）  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2007 ""(6)  分類號：   關鍵詞：  

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