合唱,唱響時代的和諧旋律-論中學合唱教學的美育功能

合唱是社會各界喜聞樂見的"大眾化"聲樂演唱形式,是最能體現時代和諧之美的主旋律.在校園里,它既是培養學生正確歌唱行為、思想和習慣的重要方法,也是促進教師專業成長、教學水平提高的有效途徑,更是師生學習西方音樂文化、弘揚民族音樂的展示平臺.

作 者： 蔡麗琴   作者單位： 寧波市莊橋中學,浙江,寧波,315032  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號： N41  關鍵詞： 和諧   集體歌詠   美育功能  

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