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三項措施促進教師研教合一

時間:2023-04-29 17:12:50 環境保護論文 我要投稿
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三項措施促進教師研教合一

圍繞課題,開辦學術沙龍 有計劃、有目的、有組織,高要求、高水平、高效率地開辦學術沙龍活動,能夠有效地幫助教師從思想上打破研教不統一的壁壘.學校組織開辦學術沙龍,首先要求形式要規范,規格要提高,比如在沙龍會場布置橫幅,編印沙龍程序及主要資料,邀請校外專家指導等,以此讓教師們感受到學術活動的氛圍,并提升教師們的學術意識.

三項措施促進教師研教合一

作 者: 鄧凱 喻極目   作者單位: 廣東中山市坦洲實驗中學  刊 名: 教書育人(校長參考)  英文刊名: EDUCATION AND CULTIVATION  年,卷(期): 2009 ""(4)  分類號:   關鍵詞:  

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