在《環(huán)境工程微生物學(xué)》教學(xué)內(nèi)容中融入素質(zhì)教育的實(shí)踐探討

摘要： 實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)今時(shí)代高等教育的改革方向.在<環(huán)境工程微生物學(xué)>課程教學(xué)中,教師應(yīng)充分挖掘教材的思想性,在教學(xué)內(nèi)容中滲透素質(zhì)教育.該方法的實(shí)施對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、勇于創(chuàng)新的精神,形成獨(dú)立思考和探索實(shí)踐的能力具有重要意義. 作 者： 鮑立寧    BAO Li-ning   作者單位： 安徽建筑工業(yè)學(xué)院,環(huán)境與能源工程學(xué)院,安徽,合肥,230601  期 刊： 皖西學(xué)院學(xué)報(bào)    Journal： JOURNAL OF WEST ANHUI UNIVERSITY  年，卷(期)： 2010, 26(2)  分類號(hào)： X172  關(guān)鍵詞： 環(huán)境工程微生物學(xué)    教學(xué)內(nèi)容    素質(zhì)教育   

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