作文教學的活水就是塑造學生的心靈

摘要： 作為語文老師天天與孩子們打交道,我很樂意批改學生的隨筆.因為,我是與一顆顆青春律動的心一起起舞;我是與一顆顆年輕的心一起跳動;我也能捕捉住一曲曲青春的旋律.所以,也就特別喜歡學生們在這個年齡階段寫的文章.學生們寫友情,那么的真誠;寫親情,那么的深切;寫青春朦朧的情感,更是細膩而率真;寫幻想,更是才華橫溢.但是,我總覺得,學生們的筆下還是缺少一點什么. 作 者： 周丹盈   作者單位： 陜西省丹鳳縣茶房中學  期 刊： 新課程（教師版）    Journal： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010, ""(3)  分類號：  

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