在學校發展中減負,在教學減負中增效

摘要： 江蘇省委、政府為全面規范教學行為,大力推進素質教育和提高課堂效果等工作,專門下發了文件,提出規范辦學、推進素質教育"五條禁令".在新形勢下,如何實現"減負增效"目標、如何有效推動教育改革和推行素質教育已成為各級黨委、政府和社會各界共同關注的問題.我認為,重視和加強教育教學科學研究,努力提高課堂效果,充分發揮學校、家庭、社會主陣地的協作作用是推行素質教育的關鍵所在. 作 者： 王彪   作者單位： 揚州梅苑雙語學校  期 刊： 中國科技博覽    Journal： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2010, (18)  分類號： X7  關鍵詞： 減負    研究    協作    增效   

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