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有關讀書的經典語錄
在學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的語錄都不陌生吧，語錄是指富有哲理與特殊意義的名人之言、網民言論、社會事件所產生的新詞條。那什么樣的語錄才算得上是經典呢？以下是小編精心整理的有關讀書的經典語錄，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關讀書的經典語錄1
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專——————《韜奮文集》
讀書謂已多，撫事知不足。
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。——《高爾基論青年》
性癡，則其志凝：故書癡者文必工，藝癡者技必良。——世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。——————蒲松齡：《阿寶》
囫圇吞棗，食而不知其味；一目十行，雖看不知精神
書籍是全人類的.營養品。——————莎士比亞
不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來———像從活的泉眼流出一樣———一條溪澗（知識）來。——————夸美紐斯：《大教學論》
勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書
書籍———當代真正的大學。——————托馬斯·卡萊爾
知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
勤動筆墨勤看書
勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。——《舒曼論音樂與音樂家》
不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。———————《赫爾岑論文學》
至哉天下樂，終日在書案。
有關讀書的經典語錄2
1、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。
2、會當凌絕頂，一攬眾山小。
3、昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。
4、半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
5、讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。
6、積少成多，集腋成裘。
7、未來的文盲不再是不識字的'人，而是沒有學會學習的人。
8、少壯不努力，老大徒傷悲。
9、讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣、讀書破萬卷，下筆如有神。
10、觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。
11、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
12、讀書貴在堅持，一曝而十寒。
13、學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
14、讀書是學習，使用是學習，而且是更重要的學習。
15、力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。
16、行萬里路，讀萬卷書。
17、書到用時方恨少。
18、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
19、書籍是人類進步的階梯、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
20、少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
21、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
22、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋、熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
23、書讀百遍，其義自見。
24、為中國之崛起而讀書。
有關讀書的經典語錄3
1、使民敬忠以勸，如之何？
2、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。
3、學如不及，猶恐失之。
4、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。
5、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而下信乎？傳不習乎？
6、志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
7、人無遠慮，必有近憂。
8、士不可不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠乎？
9、放于利而行，多怨。
10、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
11、君子謀道不謀食，……君子憂道不憂貧。
12、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。
13、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
14、古者言之不出，恥躬不逮也。
15、道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。
16、敏而好學，不恥下問。
17、過，則匆憚改。
18、上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服：上好信，則民莫敢不用情。
19、多聞，擇其善者而從之；多見而識之。
20、君子周而不比，小人比而不周。
21、好仁不好學，其蔽也愚；好知不好學，其蔽也蕩；好信不好學，其蔽也賊；
22、知及之，仁能守之，莊以蒞之，動之不以禮，未善也。
23、巧言亂德。
24、慎終，追遠，民德歸厚矣。
25、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。
26、學而不思則罔，思而不學則殆。
27、君子泰而不驕，小人驕而不泰。
28、君子矜而不爭，群而不黨。
29、擇可勞而勞之，又誰怨？欲仁而得仁，又焉貪？
30、裔不謀夏，夷不亂華，俘不干盟，兵不逼好。
31、士而懷居，不足為士矣！
32、學而時習之，不亦說乎？
33、好直不好學，其蔽也絞；好勇不好學，其蔽也亂；好剛不好學，其蔽也狂。
34、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。
35、君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。
36、為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
37、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
38、發憤忘食，樂以忘憂不知老之將至…
39、以能問于不能，以多問于寡；有若無，實若虛，犯而不校。
40、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
41、聽其言而觀其行。
42、君于不以言舉人，不以人廢言。
43、不學禮，無以立。
44、茍正其身，于從政乎何有？不能正其身，如正人何？
45、恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，直而無禮則絞。
46、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見顏色而言謂之瞽。
47、有朋自遠方來，不亦樂乎？見利思義，見危授命。
48、子謂于產。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其養民也惠，其使民也義。”
49、君子和而不同，小人同而不和。
50、邇之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名。
51、子曰：“臨之以莊，則敬。孝慈，則忠。舉善而教不能則勸。”
52、有德者必育言，有言者不必育德。
53、己所不欲，匆施于人。
54、禮之用，和為貴。
55、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。
56、因民之利而利之，斯不亦惠而不費乎？
57、無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。
58、詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
59、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
60、執德不弘，信道不篤，焉能為有，焉能為亡。
61、先有司，赦小過舉賢才。
62、富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道，得之不去也。
63、以不教民戰，是謂棄之。
64、溫故而知新，可以為師矣。
65、君于惠而不費，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。
66、知之為知之，不知為不知，是知也。
67、興于詩，立于禮成于樂。
有關讀書的經典語錄4
1、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
2、手下留情花似錦，腳下留情草如茵
3、為中華之崛起而讀書。
4、奧運健兒奮力拼搏，爭創人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。
5、書籍是造就靈魂的工具。
6、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠
7、誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。
8、學而不思則罔，思而不學則殆
9、事在人為，路在腳下；
10、以濫用水為恥，以節約水為榮。
11、讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。
12、綠色的生命需要我們的共同呵護。
13、文明是彼此溝通的橋梁。
14、美是文明 美是智慧 美是奉獻
15、種下一種個性，收獲一種命運；
16、做人誠為本，做事實為基；
17、真誠的關心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣。
18、一花一草藏世界，一言一行見精神
19、草坪為我然之美，正是你心靈之美的映射
20、讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。
21、不要踩我，我是你們的綠化者
22、讓我們的心靈像花一樣美麗。
23、求實創新，與時俱進；
24、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
25、文明是快樂的源泉。
26、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
27、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
28、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
29、敬人容人，助人愛人；
30、星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
31、腳下留情，草如茵
32、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。
33、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）
34、少年易學老難成，一寸光陰不可輕
35、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。
36、心靈美 語言美 行為美 環境美
37、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
38、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
39、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
40、我是小草，是你的朋友
41、領悟文化天地，超越平凡課堂。
42、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。
43、一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨。
44、天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水。
45、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
46、讓文化與藝術充滿每一寸**大地。
47、給我一片潔凈的`天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
48、少壯輕年月，遲暮惜光輝；
49、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨
50、自強不息，厚德載物；
51、讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。
52、知行一致，行勝于言；
53、莫等閑，白了少年頭，空悲切
54、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
55、為者常成，行者常至；
56、播種文明，收獲溫馨。
57、知之者不如好之者，好之者不如樂之者
58、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！
59、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
60、一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你
61、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
62、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
63、樹百年報國志，做世紀棟梁才；
64、相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。
65、讀書破萬卷，下筆如有神。
66、愛校等于愛自己
67、讓我們告別不文明的行為。
68、講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
69、厚積薄發，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
70、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。
71、敬業 修德 強能 健體。
72、青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現著藝術風彩。
73、讀書破萬卷，下筆如有神。
74、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
75、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
76、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
77、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
78、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）
79、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
80、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
81、是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大；是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。
82、展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的
灼熱朝陽。
83、學校是學習之所，文明是成功之本。
84、用心靈的眼睛發現藝術，用藝術的才華美化心靈。
85、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤
86、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
87、道路的拐彎處，人生的轉折點。
88、全面發展，提高素質；
89、自信成功，自強成才，自律成長；
90、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
91、文化是學校的靈魂
有關讀書的經典語錄5
1.路是由足和各組成的。足表示路是用腳走出來的，各表示各人有各人不同的路。
2.哀愁的人，給他們安慰，饑餓的人，給他們食物，而我所能做的，為什么總只是后者。
3.荷西把三毛的手拉向他的胸口,說:這邊還有一顆,是黃金做的,把你那顆拿過來,我們 交換一下吧.
4.我終于明白我的生命在愛我的人眼里是多么的重要……我的愛有多長，我的牽掛與不 舍也就有多長。
5.要到你很老我也很老，兩個人都走不動也扶不動了，穿上干干凈凈的衣服，一齊躺在床上，閉上眼睛說：好吧！一齊去吧！
6.萬水千山走遍中的世上的歡樂幸福,總結起來只有幾種,而千行的眼淚,卻有千種不同的疼 痛,那打不開的淚結,只有交給時間去解.
7.畢竟，先走的是比較幸福的，留下來的，也并不是強者，可是，在這徹心的苦，切膚的'疼痛里，我仍是要說——“為了愛的緣故，這永別的苦杯，還是讓我來喝下吧！”
8.生活，是一種緩緩如夏日流水般地前進，我們不要焦急我們三十歲的時候，不應該去急五十歲的事情，我們生的時候，不必去期望死的來臨，這一切，總會來的。
9.孩子真情流露的時候，好似總是背著你們，你們向我顯明最深的愛的時候，也好似恰巧在文章里偷偷的寫出來，什么時候我才肯明明白白的將這份真誠在我們有限的生命里向你們交代得清清楚楚呢。
10.等我長大了，我要做個拾破爛的……拾荒人眼底下的垃圾場是世界上最撫媚的花園。因為這種職業，不但可以呼吸新鮮的空氣，同時又可以大街小巷的游走玩耍，一面工作一面游戲，自由快樂得如同天上的飛鳥。更重要的是，人們常常不知不覺的將許多還可以利用的好東西當作垃圾丟掉，拾破爛的人最愉快的時刻就是將這些蒙塵的好東西再度發掘出來.
有關讀書的經典語錄6
1、讀過一本好書，像交了一個益友。——藏克家
2、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
3、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
4、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——（清）王豫
5、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。——（英國）諺語
6、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——（清）袁牧
7、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
8、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。——（英國）諺語
9、進學致和，行方思遠。——字嚴
10、學，就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。
11、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。——《對聯集錦》
12、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫
13、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基
14、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子
15、學生如果把先生當作一個范本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。——別林斯基
16、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
17、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
18、書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產。——梭羅
19、書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯
20、書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基
21、萬般皆下品，唯有讀書高! ——孔子
22、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。——西塞羅
23、好讀書,不求甚解。——陶淵明
24、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。——黑德斯
25、書籍是人類知識的總統。——莎士比亞
26、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
27、學風四戒：戒滿，滿則無求；戒驕，驕則無知；戒惰，惰則無進；戒浮，浮則無深。——報摘
28、不怨天，不尤人，下學而上達。——《論語》
29、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
30、不動筆墨不讀書。——徐特立
31、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生
32、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
33、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——（清）唐斌
34、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
35、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——（宋）朱熹
36、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》
37、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——（清）王永彬
38、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯
39、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。——（元）許名奎
40、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃
41、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
42、學如才識，不日進，則日退。——（清）左宗棠
43、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成
44、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。——華羅庚
45、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
46、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。——《對聯集錦》
47、在讀書上，數量并不列于首要，重要的是書的品質與所引起的思索的程度。——富蘭克林
48、足行萬里路，勝讀萬卷書。
49、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。——（宋）陸游
50、讀書之于精神,恰如運動之于身體。——愛迪生
51、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯璧》
52、書，能保持我們的童心；書，能保持我們的青春。——嚴文井
53、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
54、讀書要玩味。——（宋）程顥
55、學必求其心得，業必貴其專精。——（清）章學誠
56、養心莫若寡欲;至樂無如讀書。——鄭成功
57、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
58、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
59、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》
60、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森
61、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫
62、書籍是造就靈魂的工具。——雨果
63、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。——烏皮特
64、除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾
65、書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯
66、書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯
67、學習永遠不晚。——高爾基
68、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格
69、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的.痛苦。——柯里葉爾
70、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
71、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
72、沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼
73、書是靈魂最好的麻醉劑。——錢伯斯
74、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森
75、一切書籍不是刀劍，就是夢幻；你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾
76、謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密
77、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
78、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
79、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜
80、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用。——德納姆
81、我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯
82、真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閑聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特
83、書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾
84、讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯
85、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
86、大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。——赫茲利特
87、提防那只念一本書的人。——拉丁諺語
88、書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。——法國哲學家阿蘭
89、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里
90、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅
91、書籍是前人的經驗。——拉布雷
92、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫
93、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
94、書籍對于人類原有很重大的意義……，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。——烏申斯基
95、我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
96、書籍是巨大的力量。——列寧
97、大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——（宋）朱熹
98、能夠攝取必要營養的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯提
99、擁有書籍就是教養的證據嗎?果然如此，誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。——路基亞諾斯
100、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。——皮丁
有關讀書的經典語錄7
1. 勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
2. 讓書香飄滿校園，讓文苑開在心間。
3. 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
4. 人人結書緣，書香滿校園。
5. 人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
6. 任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。
7. 如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
8. 如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
9. 三天不念口干，三天不做手生。
10. 少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
11. 生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。
12. 生命是短暫的，空余時間很少，因此我們不應把一刻空余時間耗費在閱讀價值不大的書籍上。——羅斯金
13. 世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
14. 世界讀書日，送你一本生活大百科全書，愿你讀出自我的心聲，活力無限;讀出人生的感悟，幸福無限;讀出生活的喜悅，快樂無限;讀出生命的美好，精彩無限!
15. 世界讀書日送你一本書：用快樂做成封面，用善良點綴扉頁，用好日子排成目錄，用幸福生活寫滿正文，用無悔的人生設計封底。祝你開卷有益，心想事成!
16. 書，獲之為勝，棄之為殤。
17. 書本是個寶，教你煩惱少：愚昧不見了，淺薄無處找，慌張少又少;快樂隨手抓，好運到身旁，甜蜜瘋狂漲。世界讀書日，祝你在書中尋到寶!
18. 書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸游
19. 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
20. 書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。——彌爾頓
21. 書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
22. 書籍是氣球，如果放了，知識就離開了你。
23. 書籍是人類進步的階梯。書，是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書是人生中指路的明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，如同鍛煉身體一般。
24. 書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅
25. 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根
26. 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
27. 書如一把雨傘，能伴你走過生活中的風雨天;好書如一艘船，能把你載到成功的彼岸;好讀書如快樂天使，永遠為你帶來幸福快樂和平安;世界讀書日，祝你多讀書好運連連。
28. 書是凈化心靈、愉悅心性、陶冶情操、健全人格、了解**、洞悉歷史的寶典。我讀書，我快樂。
29. 書是人類進步的階梯。
30. 書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。
31. 書是一面鏡子，它能照出你的不足之處，讓你不斷進取，成為一個完美的人。希望你能多讀書，從書中學到更多的知識，懂得更多的道理，學習別人的優點，改正自己的缺點，從小九做一個有理想，各方面都棒的孩子!
32. 書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴。
33. 書中自有黃金屋，增加智慧添財富;書中自有千鍾粟，山珍海味別墅住;書中自有顏如玉，保你愛情甜如蜜。23世界讀書日，望大家開卷有益，拓寬視野，書寫人生的美好篇章!
34. 樹立良好讀書風尚，促進文明校園建設。
35. 思則睿，睿則圣。——周敦頤
36. 俗話說讀萬卷書，行萬里路，暫且不讓你讀萬卷書，只愿你每天保持讀書的習慣，必定收獲無限的無形財富，世界讀書日，祝你讀書快樂，功成名就!
37. 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈**，像是炒花生米一樣。
38. 提出正確的問題，往往等于解決了問題的大半。
39. 同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
40. 為學大病在好名。——(明)王守仁
41. 問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
42. 我并沒有什么方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
43. 我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
44. 我讀書總是以少為貴，從不貪多。不怕讀得少，只怕記不牢。
45. 我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。
46. 我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。
47. 無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
48. 喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
49. 享受閱讀快樂，提高生活質量。
50. 心之官則思，思則得之，不思則不得也。
51. 學而不思則罔，思而不學則殆。
52. 學問是光明，蒙昧是黑暗。念書吧!
53. 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
54. 養成閱讀的.習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。
55. 要掌握書，莫被書掌握;要為生而讀，莫為讀而生。
56. 一本好書，是開啟成功大門的鑰匙，常常讀書，是通往夢想天堂的道路，細細品味，是通向勝利彼岸的直通車，世界讀書日，愿你多讀書，心情‘閱’來‘閱’好，日子‘閱’來‘閱’甜!
57. 一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒
58. 一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
59. 一日學一日功，一日不學十日空。——諺語
60. 營造書香社會，共建和諧新鄭。
61. 用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。
62. 有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了財富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人。
63. 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
64. 有志氣的人活在世上，應當敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭，哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢?
65. 與經典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。
66. 與書本為友，與大師對話。
67. 玉不琢、不成器，人不學、不知義。
68. 閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。
69. 閱讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。
70. 閱讀提升品味，求知豐富人生。
71. 越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。
72. 在你渴望時，它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。
73. 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。
74. 真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。
75. 只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧
76. 知識就是力量，知識改變命運。
77. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
78. 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
79. 走進書籍就是走進思想的閃光圣殿，當你靜靜地融入書中時，就會慢慢地發現，你的思想已不再是別人的跑馬場，而是思維積存下的精神百花園，那里繁花似錦，那里五彩繽紛。世界讀書日到了，一起走進書的世界吧，在春暖花開的時節，為自己建一座精神的百花園。
80. 坐擁書城，其樂融融。
有關讀書的經典語錄8
1、畢淑敏曾有文，好女人必讀書。其言于讀書定為：好書對于女人，是家鄉的一方綠色水土。離了它，你自然也能活。但與書隔絕的日子，心無家園。半生過下來，女人就變得語言空虛，眼神恍惚，心地狹窄見識短淺了。
2、通過讀書溫暖人心、提振信心、寄予盼望，通過讀書掌握知識、增強本領、勇于創新。書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變人，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖
3、讀書，自己也總結了一些經驗，至少有幾個好處的。第一，是很好的休息和放松方法。第二，可以增長知識，提升自己的閱歷。第三，閱讀不同國籍作家的手筆，也讓我更多地認識了世界。第四，通過讀書讓我們從書中感悟一些人生哲理，靜怡著一份性情！
4、讀書有如此之好，只要讀書有成，則江山也有，美人也有，什么都有。因此，為了讀好書，不乏頭懸梁，錐刺股者；為了金榜題名，不少老得可以的人還舍命讀書，雖屢考屢敗，屢敗屢考，考了又考，勇不言輸。
5、能夠攝取必要營養的人要比吃得許多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了許多書的人，而是讀了有用的書的人。
6、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其幸免誤入歧途。
7、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
8、三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
9、讀書還可以陶冶性情，給人樂趣。黃山谷說：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。”蘇軾詩云：腹有詩書氣自華。有學識的人，他的言談舉止就是不一樣。它對于一個人的性情陶冶是顯而易見的。
10、喜愛讀書，就只是喜愛了。并不為取得悅人什么知性的魅力，而考慮只是間或立于人群談天時，別落入了俗套膚淺之中罷了。靜怡著一份性情，讓自己于時間中成長，慢慢變得成熟，變得愈加自信。讓內心變得足夠強大。
11、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
12、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者
13、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
14、有寫關于閱讀的事兒，特別是讀書筆記一類更是從未觸筆，感覺讀書就好像吃飯，吃完得消化，而這是很自然的過程是絕不能用棍棒等輔助工具翻攪以促進消化的，讀書筆記正好比這棍棒，好比續在狗貂后面的尾巴。
15、讀書它可以讓你擁有充實的心靈，少一些浮躁與空虛，也許可以像林語堂書中寫的那樣：我可以平靜而安然的度過每一個晨曦、每一個黃昏，也許這就是書中的升華。讀萬卷書行萬里路。
16、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
17、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把寶貴的貨物運送給一代又一代。
18、集百家之說而成一家之言，會讀書，讀好書，我們一定會獲益非淺；不讀書，關門造車，固步自封，我們的知識就成了無源之水，無本之木。書，是人類進步的階梯。
19、讀書的漂亮。捧起一本書，就像打開了一面鏡子。鏡子里的我，平靜、恬然，似乎正在靜靜的小河邊，觀賞著掛在空中的一輪圓月，再無年少時期的惶恐與驚秫。
20、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的`靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
21、一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
22、讀書可以增進才能，增長見識，開闊視野，解決問題。俗話說：秀才不出門，能知天下事。秀才之所以能夠不出門而知天下事，不就是因為讀書嗎？
23、書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
24、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
25、這兩年斷斷續續讀了不少雜書，李敖、錢鐘書、魯迅、張愛玲、三毛、韓寒、張小嫻等，中學時代念想中的大師級人物的作品基本上有過涉獵，有些其實前幾年就讀過，比如錢鐘書的《圍城》，但偉大的作品是經得起反復推敲而魅力不減的，這些作品不管放在什么樣的年代都會影響一代又一代的青少年。
26、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心愿，重復這個顧問的次數。
27、讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
28、讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
29、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發覺自己，或檢查自己。
30、書籍——通過心靈觀看世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
31、假如以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會。
32、閱讀量的下落，不只是影響出版社的運營業績，更重要是將影響到國民的整體素養。蘇聯作家羅茨基說過：“一個不讀書的民族，是沒有盼望的民族。”
33、讀書有成能夠給你帶來名利雙收。在古代，金榜題名能夠讓自己錦袍加身，榮華富貴。朝為田舍郎，暮登天子堂。一鳴驚人天下知。而這一觀點最典型的人物可以說非宋真宗趙恒莫屬了。
34、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何困難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
35、身邊永久要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
36、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。
37、讀書可以使人不受時間、空間的限制，同更多的人交流，從集思廣益這個角度講，人應該把讀書的熱情保持一生。應該讀書，還要會讀書。書是文章的載體，一種關于文章的說法，對錯姑且不論，卻很有味：一等文章說假話，二等文章說真話，三等文章說廢話，四等文章不知所云。
38、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消逝殆盡。
39、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
40、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得許多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清晰地看到，你知道得還很少。
41、讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。
42、書籍對于人類原有很重大的意義，但，書籍不僅對那些不會讀書的人是毫無用處，就是對那些機械地讀完了書還不會從死的文字中引申活的思想的人也是無用的。
43、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。
44、讀書重在品悟；讀書可以不斷裂變禁錮的思維；讀書可以讓人奮力爬行在現實傳統和虛幻流行的宇宙。我始終相信，擁著柔柔的陽光，手捧一本書，安安靜靜地與書中的人物對話，直到月亮綻開笑臉，那是天底下最奢侈的享受。
45、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
46、有關讀書，歷來名家論及甚多。近讀鄧九平先生主編的《中國文化名人書系》中的《談讀書》（共五冊），感受頗深。
47、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。
48、書是良藥，劉向說："書猶藥也，善讀可以醫愚"書是益友，臧克家說："讀過一本書，像交了一位益友；書是窗戶，高爾基說："每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶"
49、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再白費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。
50、學校里，讀書學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼慢慢豐滿；在家里，上網是我的課余愛好，與網友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣；奔馳在操場，享受狂奔的歡愉；游覽在書海，享受文學的樂趣。
51、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。
52、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福；沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。
53、女人因為讀書而漂亮，不讀書的女人就失去了七分內涵。我想她的弦外之音是愛讀書或者說會讀書的女人不老。胡茵夢講得很有道理，書卷氣可以是女人更有魅力，“腹有詩書氣自華”么。
54、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間白費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
55、對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續進修，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。