關于數學的名言警句

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都知道一些經典的名言警句吧，巧用名言警句有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。什么樣的名言警句才具有借鑒意義呢？以下是小編幫大家整理的關于數學的名言警句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　數學的名言警句1

　　1. 數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　2. 在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　3. 一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思

　　4. 現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在。——Russell

　　5. 數學統治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　6. 數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　7. 上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克

　　8. 上帝是一位算術家——雅克比

　　9. 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　10. 整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

　　11. 一個數學家越超脫越好。——無名氏

　　12. 數學不可比擬的'永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博

　　13. 發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文

　　14. 宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯

　　15. 可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋

　　16. 數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　17. 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

　　18. 這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

　　19. 給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　20. 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　數學的名言警句2

　　邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。——羅素

　　現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在。——Russell

　　數學是我們文化中極為重要的一個組成部分。它能夠也必將作出顯著的教育上的貢獻。——謝尼澤

　　不管你喜歡與否，數學為你打開求職的大門，因此，它是需要加以準備的真正實用的課程。——波雅妮

　　此外，數學在氣象學方面所起的作用在逐年增大，而且，似乎還在不斷地繼續增大。——史密斯

　　數學科學最近的進步幫助我們提高預測氣象的能力,估計環境危險的影響的.能力,研究宇宙起源的能力，以及籌劃選舉結果的能力。數學方法對于我們這個技術社會真正發生效能已經變得不可缺少了。——哈爾莫斯

　　純數學是真正的魔術師的魔杖。

　　對數之于數學，恰如數學之于其它科學。——哈登伯格

　　上帝是一位數論學家。——雅可比

　　如阿基米德、牛頓與高斯這樣的最偉大的數學家，總是不偏不倚地把理論與應用結合起來。——克萊因

　　邏輯學是數學家藉以保持他的思想健康與強壯的衛生學。——韋爾

　　給我一個立足點，我就可以撬起整個地球。

　　數學的名言警句3

　　1）從最簡單的做起。——波利亞

　　2）在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　3）每一個目標，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現開始，一直保留，慢慢展開，直到整個大地光明為止。——牛頓

　　4）下棋要找高手…。只有不怕在能者面前暴露自己的弱點，才能不斷進步，自學，不怕起點低，就怕不到底。——華羅庚

　　5）我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾

　　6）一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖

　　7）每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快。——愛因斯坦

　　8）思維自疑問和驚奇開始。——亞里士多德

　　9）歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。——培根

　　10）用一，從無，可生萬物。——萊布尼茲

　　11）數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　12）不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基

　　13）寧可少些，但要好些。——高斯

　　14）在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　15）數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉

　　16）如果我能夠看的更遠，那是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

　　17）數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　18）數學是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚

　　19）現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的`力量。——邱成桐

　　20）當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特

　　21）數缺形時少直觀，形缺數時難入微，又說要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”。——華羅庚

　　22）學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青

　　23）數學是規律和理論的裁判和主宰者。——本杰明

　　24）數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

　　25）我的成功歸功于精細的思考，只有不斷地思考，才能到達發現的彼岸。

　　26）歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根

　　27）獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因

　　28）給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯

　　29）當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　30）沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

　　31）第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　32）數學的本質在於它的自由。——康扥爾

　　33）在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　34）新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚

　　35）寧可少些，但要好些，二分之一個證明等于0。——高斯

　　數學的名言警句4

　　1) 數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后 高斯(Gauss) 音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。 ——克萊因

　　2) 數學的本質在於它的自由。 ——康扥爾(Cantor)

　　3) 在數學的領域中， 提出問題的`藝術比解答問題的藝術更為重要。 ——康扥爾(Cantor)

　　4) 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感， 很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想， 然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)

　　5) 數學是無窮的科學。 ——赫爾曼外爾

　　6) 問題是數學的心臟。 ——P。R。Halmos

　　7) 只要一門科學分支能提出大量的問題， 它就充滿著生命力， 而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert

　　8) 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性： 它們極易從事實中歸納出來， 但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　9) 哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　數學的名言警句5

　　1. 數學是符號加邏輯。——羅素

　　2. 數統治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　3. 生態學本質上是一門數學。——皮婁

　　4. 數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　5. 數學的本質在于它的自由。——康托爾

　　6. 數學是打開科學大門的鑰匙。——培根

　　7. 數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　8. 數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　9. 純數學是魔術家真正的.魔杖。——諾瓦列斯

　　10. 數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

　　數學的名言警句6

　　數學確屬美妙的杰作，宛如畫家或詩人的創作一樣——是思想的綜合；如同顏色或詞匯的綜合一樣，應當具有內在的和諧一致。對于數學概念來說，美是她的第一個試金石；世界上不存在畸形丑陋的數學。 ——G.H.Hardy

　　音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。 ——F.Klein

　　哪里有數，哪里就有美。 ——Proclus

　　當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。 ——柯普寧

　　這就是結構好的語言的好處，它簡化的記法常常是深奧理論的源泉。——拉普拉斯

　　社會的進步就是人類對美的追求的結晶。 ——馬克思

　　數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。 ——羅素

　　數學能促進人們對美的特性——數值、比例、秩序等的認識。 ——亞里士多德

　　美包含在體積和秩序中。 ——黑格爾

　　一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家。——魏爾斯特拉斯

　　純粹數學，就其本質而言，是邏輯思想的`詩篇。 ——愛因斯坦

　　數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。 ——雅可比

　　數學是創造性的藝術，因為數學家創造了美好的新概念；數學是創造性的藝術，因為數學家的生活、言行如同藝術家一樣；數學是創造性的藝術，因為數學家就是這樣認為的。 ——哈爾莫斯

　　數學的名言警句7

　　1、精誠所加，金石為開。

　　2、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　3、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。

　　4、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

　　5、若要功夫深，鐵杵磨成針。

　　6、少壯不努力，老大徒悲傷。

　　7、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　8、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。

　　9、天行健，君子以自強不息。

　　10、要正確對待平時的考試。

　　11、業精于勤，荒于嬉。

　　12、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　13、有志者事竟成。

　　14、重視課堂的學習效率。

　　15、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

　　16、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

　　17、調整好心態，正確對待平時的.考試。

　　18、多做習題，養成良好的解題習慣。

　　數學的名言警句8

　　1) 聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　2) 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

　　3) 人家幫我，永志不忘，我幫人家，莫記心上。

　　4) 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　5) 金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。

　　6) 科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

　　7) 要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。

　　8) 搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。

　　9) 錦城雖樂，不如回故鄉;樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

　　10) 沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的'成就。

　　11) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

　　12) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

　　13) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

　　數學的名言警句9

　　1) 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……

　　2) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

　　3) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。

　　4) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

　　5) 一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

　　6) 任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

　　7) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

　　8) 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的.偉大科學發明是不可想象的。

　　9) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

　　10) 科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

　　數學的名言警句10

　　1、在任何時刻都不要認為自己解過的題已經足夠多了。

　　2、要想建立空間觀念，必須有動手操作的過程，動手操作的過程，不僅是一個實踐的過程，更是嘗試、想象、推理和反思的過程。

　　3、學以致用，數學學習更是如此,把所學的知識運用到實際生活中，是數學學習的最終目的。

　　4、學習任何新知的最佳途徑是由學生自己去發現，因為這種發現理解最深，也最容易掌握內在的規律和聯系。

　　5、學習解題的最好方法之一就是研究例題。

　　6、學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。

　　7、小學數學教師最大的失敗和悲哀，莫過于因為你而使得某些學生害怕數學。

　　8、數學知識來源于生活，又服務于生活。

　　9、數學課要講活、講懂、講深。

　　10、數學課，數學的味道要純正些，多從數學本身的角度來考慮，注重比較，有利于促進學生反思，從而達到自覺的學習狀態。

　　11、數學教學活動必須建立在學生認知發展水平和已有的生活經驗基礎上，讓學生親身經歷體驗、探索，將實際問題抽象成數學模型，并進行解釋與應用的過程。

　　12、數學不僅僅是解題。

　　13、如果不是天才的話，想學數學就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數學水平并沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住：學數學是你玩“生活”這個大游戲玩的更好！

　　14、請不要做浮躁的'人。

　　15、教學有法，教無定法，貴在得法。

　　16、會用數學公式，并不說明你會數學。

　　17、浮躁的人容易問：我到底該怎么學；——別問，學就對了。

　　18、浮躁的人容易問：上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好？——告訴你吧，都好——只要你學就行。

　　19、浮躁的人容易說：學數學沒有用，應該學一些有用的；——是你自己沒用了吧！？

　　20、浮躁的人分兩種：只觀望而不學的人；只學而不堅持的人。

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