民國時期的文化（一） 習題

1．下列內容是有關氣象學家竺可楨的評述，不準確的一項是（ ）

　　A．20年代末，他主持辦起我國第一個氣象研究所

　　B．第一次對我國的氣候條件和資源作出科學評價

　　C．他堅持寫日記38年零37天，記錄我國的天氣和物候情況

　　D．他的努力，為我國科學研究工作奠定了堅實的基礎

分析 這是一道較為簡單的再認再現題，若對教材不是非常熟悉的情況下，也可以通過清理分析找到準確答案。題目要求找出評述竺可楨的不準確內容，而且明確只有一項，可見有三項是對的。這些選項表面上看都似乎正確，很容易混淆，但如果抓住題干所給的“氣象學家”這一條件，仔細排查，可以發現，A項、B項、C項均是有關竺可楨從事的氣象工作，惟有D項將范圍擴展到整個科學研究，顯然這是不太準確的，竺可楨所研究的氣象學只是科學的一個方面，他的研究只可能為氣象研究工作奠定堅實基礎，不會一下子可以延伸到科學的各個領域，因此D項不太準確。

答案 D

2．主張教育要同社會實際生活緊密相連，把教、學、做緊密結合起來的著名教育家是（ ）

　　A．李大釗　　B．蔡元培　　C．陶行知　　D．徐特立

解析：考查各個教育學家的教育觀念、特色。主要是區別B和C，蔡元培的教育觀念是“兼容并包”、“思想自由”，而陶行知歷來提倡學做相結合，提倡身體力行做學問。所以正確答案為C。

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