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小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)線與角練習(xí)題
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都會有考試，接觸到練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識，你知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)線與角練習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)線與角練習(xí)題 1
一、填空。
1、線段有（）個(gè)端點(diǎn)，射線有（）個(gè)端點(diǎn)，直線（）端點(diǎn)。
2、過一點(diǎn)可以畫（）條直線，從一點(diǎn)出發(fā)，可以畫（）條射線。
3、（）、（）可以無限延長，（）有一定的長度。
4、過（）點(diǎn)可以畫一條直線。
5、兩點(diǎn)間的無數(shù)連線中，（）最短。
6、角是從一點(diǎn)引出的兩條（ ）所組成的圖形，這一點(diǎn)是角的`（ ），兩條射線是角的（ ）。
7、過一點(diǎn)可以作（ ）條直線，過兩點(diǎn)可以作（ ）條線段，從一點(diǎn)出發(fā)可以作（ ）條射線。
8、角的大小與（ ）有關(guān)。
9、我們學(xué)過的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
10、3點(diǎn)整時(shí)，時(shí)鐘的時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁牵?）度，是（ ）角。
11、鐘面上（ ）時(shí)的時(shí)候，時(shí)針和分針成平角。
12、一個(gè)周角=（ ）個(gè)平角=（ ）個(gè)直角。
13、已知∠1+∠2=125°，∠2=35°，那么∠1=（ ）。
二、選擇。
1、下面這兩組線段一樣長嗎？（）
A一樣長B不一樣長
2、直線上兩點(diǎn)間的一段叫（）
A直線B射線C線段
3、一個(gè)三角形是由三條（）圍成的。
A直線B線段C射線
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)線與角練習(xí)題 2
一、填空題
1. 直線（ ）端點(diǎn)，射線有（ ）個(gè)端點(diǎn)，線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)。
2. 過一點(diǎn)可以畫（ ）條直線，過兩點(diǎn)可以畫（ ）條直線。
3. 從一點(diǎn)引出兩條（ ）所組成的圖形叫做角，這個(gè)點(diǎn)叫做角的（ ），這兩條射線叫做角的（ ）。
4. 角的計(jì)量單位是（ ），用符號（ ）表示。
5. 把半圓平均分成180份，每一份所對的角的大小是（ ）度，記作（ ）。
6. 量角的大小，要用（ ），角的計(jì)量單位是（ ），用符號（ ）表示。
7. 一個(gè)周角 =（ ）個(gè)平角 =（ ）個(gè)直角。
8. 鐘面上9時(shí)整，時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是（ ）度，這是一個(gè)（ ）角。
二、判斷題
1. 一條射線長5厘米。（ ）
2. 角的兩邊越短，角的度數(shù)越小。（ ）
3. 線段是直線上兩點(diǎn)之間的部分。（ ）
4. 兩個(gè)銳角的和一定比直角大。（ ）
5. 平角就是一條直線。（ ）
6. 用一副三角尺可以拼出135°的角。（ ）
三、選擇題
1. 下面（ ）是射線。
A. 米尺
B. 手電筒的光
C. 竹棍
2. 角的大小與（ ）有關(guān)。
A. 兩邊的長短
B. 兩邊張開的大小
C. 頂點(diǎn)的位置
3. 一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)（ ）。
A. 銳角
B. 鈍角
C. 平角
4. 用一個(gè)放大10倍的放大鏡看一個(gè)30°的角，看到的角的度數(shù)是（ ）。
A. 30°
B. 300°
C. 60°
5. 鐘面上3時(shí)半的.時(shí)候，時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵?）。
A. 直角
B. 銳角
C. 鈍角
四、操作題
1. 過A點(diǎn)畫一條射線，并在射線上截取一段3厘米長的線段AB。
2. 用量角器畫出一個(gè)65°的角和一個(gè)130°的角。
3. 用一副三角尺畫出15°、75°、105°、120°的角。
五、解決問題
1. 已知∠1 = 30°，∠2是∠1的2倍，求∠2的度數(shù)。
2. 一個(gè)直角三角形中，一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的2倍，這兩個(gè)銳角分別是多少度？
3. 鐘面上的時(shí)針從3時(shí)走到9時(shí)，它所走過的角是多少度？這是什么角？
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