二年級數學角和直角的初步認識練習題

　　一、判斷下面的話是否正確。對的畫“√”，錯的畫“×”。

　　(1)角的兩邊越長，這個角就越大。()

　　(2)一張正方形的紙，用剪刀剪去1個角以后，還有3個角。()

　　(3)用紙折角，折出的角的大小，與這張紙的大小無關。()

　　二、動手做一做，比一比。

　　(1)找一張紙，形狀大小不限。

　　(2)用這張紙任意的折出一個角。

　　(3)跟你的小伙伴比一比，誰折出的角大些(誰折出的角小些)。

　　三、判斷。

　　(1)老師的三角形板上的直角比同學們三角形板上的直角大。()

　　(2)一個正方形里面的直角的個數與一個長方形里面的直角的個數是相同的。()

　　(3)三角形中最大的角就是直角。()

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