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畢業(yè)贈言詩句給老師
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家肯定對各類贈言都很熟悉吧,如此便可以寫一份贈言。贈言要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)贈言詩句給老師,歡迎大家分享。
畢業(yè)贈言詩句給老師 篇1
1.您推崇真誠和廉潔,以此視作爲(wèi)人處世的原則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的榜樣。
2.即便我兩鬢斑白,仍然會由衷地呼喚您一聲 ―― 教師!在這個神圣而高尚的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需求啟蒙的先生!
3.園丁,高尚的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
4.甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿爲(wèi)人梯,育一代英才立千秋功德。
5.片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
6.您的教員生涯,有有數(shù)自豪和幸福的回想,但您把它們收藏在心底,而只是凝視著一待開辟的園地。
7.在我的心目中,您是最嚴(yán)峻的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名小卒,又是教壇名師。
8.教員的'春風(fēng),日日沐我心。
9.用言語收獲,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋養(yǎng),這就是我們親愛的教師高尚的休息。
10.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
11.教師,假如把您比作蚌,那末先生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光榮熠熠。
12.會說兩國言語;培育一代新人。
13.教師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
14.量杯量筒怎能量教師心意;卷尺直尺何可測先生襟懷。
15.毫不吝惜地熄滅本人,收回全部的熱,全部的光,全部的能量。教師,您像紅燭,受人敬愛,令人敬仰!
16.您的愛,太陽普通暖和,春風(fēng)普通溫暖,清泉普通甜美。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純真。您--教師的愛,天下最偉大,最高潔。
17.有人說,師恩如山,由于平地巍巍,使人敬重。我還要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量。
18.您在先生的心目中,是 “ 真的種子,善的信使,美的旗幟 ” 。
19.您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了他人,耗盡了本人。這無私的貢獻(xiàn),令人永志不忘。
20.是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤撫育?是您,教師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
21.您的思想,您的話語,充溢著詩意,包含著哲理,又顯得那麼神奇 ―― 呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美好的漣漪!
22.一位好教師,勝過萬卷書。
23.教師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
24.教員是火種,撲滅了先生的心靈之火;教員是石級,接受著先生一步步踏實(shí)地向上攀爬。
25.您對我們嚴(yán)厲要求,并以本人的舉動爲(wèi)典范。您的奉勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,但是又總使我們心服口服,盲目舉動。這就是您留在我心中的矮小抽象。
26.教師,我們身上分發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手撲滅的火花。
27.恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報得春風(fēng)一寸丹。
28.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明麗的晚上;親愛的教師,您把我們引向絢麗的人生。
29.您的任務(wù)在今朝,卻建立著祖國的今天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的五湖四海。
30.在我們從老練走向成熟,從愚蠢走向文明的路上,您用生命的火炬,爲(wèi)我們開道。
畢業(yè)贈言詩句給老師 篇2
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師,當(dāng)了您三年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放. 老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風(fēng),師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。 敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴――我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天,在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌…… 陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.――祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠(yuǎn)伴隨您.祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
給老師的畢業(yè)贈言----贊頌老師的詩句
園丁的汁水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢境,常常是甜的笑臉,瑯瑯的'書聲……
教師像一支紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢,燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。老師,我愛你們!
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇窗戶,讓我看見了一個斑斕的新世界。
老師,不知您可否還記得那個兩次分班都是您的學(xué)生,而且上課總是遲到淘氣的女孩,幾年過去了,她長大了,一直想對您說聲感謝,感謝您對她一切的好,謝謝您對她的寬容與教誨。但是她一直聯(lián)系不到您,只能在這里祝愿您身體健康、萬事如意,并祝您節(jié)日快樂!
有一種愛無與倫比,有一種情無法忘記,那就是老師的愛和情。有人說,老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實(shí),您的坐標(biāo)只在我們學(xué)生的心里。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
我的贊頌,我的崇敬,不僅是因?yàn)槟挥胁湃A,更是由于你一生都在進(jìn)行探索!
畢業(yè)贈言詩句給老師 篇3
1.一位好老師,勝過萬卷書。
2.師門立雪得心傳,詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄,身世相忘象外天。
3. 師友交情從此絕,銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論,他生莫忘靈山別。
4. 神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化,臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日,作福治心只暫時更到時來心不謹(jǐn),終身何以報恩。
5. 善者因之,其次利導(dǎo)之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。
6.十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
7.春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。
8.我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
9.您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
10.欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長。
11. 胸懷萬里世界,放眼無限未來。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。
12. 今朝跪領(lǐng)本師詩,秘密玄機(jī)喜得知。勘破萬緣忘假相,滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日,意滅情忘舍俗時。恭從吾師云水去,將來決定到天。
13. 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
14. 一橫嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事,名壇時復(fù)會仙賓人人盡喜生中國,戶戶虔心敬上真唯愿諸公皆省悟,同登無漏出紅。
15. 老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
16. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
17.老師,人類靈魂的`工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
18.仰之彌高,鉆之彌堅。
19.虛空無處所,仿佛似琉璃詩境何人到,禪心又過詩。
20.您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
21.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
22.您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
23.玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來者,成功報師尊。
24.您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
25.我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
26.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
27.為國為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。
28.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
29.這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
30. 誨爾諄諄,聽我藐藐。
畢業(yè)贈言詩句給老師 篇4
1.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
2.王師未報收東郡,城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
3.自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
4.蹇蹇三事,師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
5.聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》
6.靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
7.軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。——蘇颋《奉和圣制幸望春 宮送朔方大總管張仁亶》
8.搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
9.北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
10.天子號仁圣,任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
11.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
12.王子停鳳管,師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
13.師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
14.東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
15.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》
16.令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
17.明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
18.綠野堂開占物華,路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
19.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名《對聯(lián)》
20.玉壺存冰心,朱筆寫師魂。——冰心《冰心》
畢業(yè)贈言詩句給老師 篇5
1、胸懷萬里世界,放眼無限未來。揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。
2、春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。東西南北春常在,唯有師恩留心間。
3、一位好老師,勝過萬卷書。
4、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長。
5、師友交情從此絕,銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論,他生莫忘靈山別。
6、老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
7、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。
8、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
9、您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
10、今朝跪領(lǐng)本師詩,秘密玄機(jī)喜得知。勘破萬緣忘假相,滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日,意滅情忘舍俗時。恭從吾師云水去,將來決定到天。
11、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化,臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日,作福治心只暫時更到時來心不謹(jǐn),終身何以報恩。
12、隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
13、我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。
14、師門立雪得心傳,詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄,身世相忘象外天。
15、一橫嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事,名壇時復(fù)會仙賓人人盡喜生中國,戶戶虔心敬上真唯愿諸公皆省悟,同登無漏出紅。
16、善者因之,其次利導(dǎo)之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭。
17、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。
18、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。
19、天子號仁圣,任賢如事師。
20、辛勤的園丁,母愛的化身。
21、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。
22、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。
23、您的思想,您的話語,充溢著詩意,包含著哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美好的漣漪!
24、您的崗位永不互換,您的腳印卻遍及四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
25、量杯量筒怎能量教師心意;卷尺直尺何可測先生襟懷。
26、教師,大家都說您培育著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
27、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不普通,詩滿人世,畫滿人世,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
28、您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!
29、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
30、今朝跪領(lǐng)本師詩秘密玄機(jī)喜得知勘破萬緣忘假相,滌除六欲起真慈男婚女嫁休心日,意滅情忘舍俗時恭從吾師云水去,將來決定到天。
31、言云語莫聽聞眼味香不屬君內(nèi)減除人我相,前無有死生分圭和合憑三照,水焚燒按九雯又武平清凈出,頭臨月弄祥云。
32、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。
33、老師像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。
34、老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
35、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。
36、太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。
37、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!
38、我卻要說,您就是祖國的棟梁。
39、一日為師,終生為父。
40、師心好善善心淵,承恩闊步青云端。料君難戀神仙境,從事能忘我獨(dú)賢。
41、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
42、懶看經(jīng)教懶燒香。兀兀騰騰似醉狂。日月但知生與落,是非寧辨短和長。客來坐上心慵問,飯到唇邊口倦張。不適將形體縱,養(yǎng)成貧病療無。
43、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。
44、沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
45、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
46、1234567,您給了我美的樂章;赤橙黃綠青藍(lán)紫,您給了我七彩的陽光。在人生的旅途上,您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您,老師!
47、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜刑依畹慕k麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
48、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
49、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
50、您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
51、鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
52、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
53、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
54、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的.一腔愛給了我老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意
55、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印那時您在用辛勤的汗水,把滿園的桃李澆灌;用純凈的愛心,在編制五彩的花環(huán)。老師,祝福您。
56、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范我感謝您,感謝您對我的精心培育。
57、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
58、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果,老師,這是您的豐收!
59、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
60、如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
61、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
62、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
63、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
64、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
65、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
66、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
67、一句輕柔的的表揚(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。
68、您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!
69、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯地成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
70、50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩,豐富的底蘊(yùn),顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
71、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
72、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
73、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
74、有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇础N疫要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。
75、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂,老師啊,我怎能把您遺忘!
76、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
77、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
78、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆……
79、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
80、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
81、講臺上、書桌邊,寒來暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李,春華秋實(shí),拳拳赤誠一片。
82、您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您殊,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。
83、您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
84、您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
85、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
86、您像一枝蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
87、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
88、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
89、太陽不語,自是一種光輝;高山不語,自是一種巍峨;藍(lán)天不語,自是一種高遠(yuǎn);大地不語,自是一種廣博——您愛凝思,您愛沉默,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。
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