家長會
家長會1
今天中午放學的時候，唐老師對我們宣布：“今天下午開家長會，請你們的家長下午兩點半之前到校開會，最好是爸爸媽媽來參加。你們就不用上課了。”我在心里竊喜：“噢!不用來上課啦!”
回家的路上，我計劃著下午的.安排：寫完作業，我可以上網瘋狂地玩玩游戲了。想著這個我恨不得趕緊飛回家�？墒切睦镉钟悬c惴惴然：要是老師在家長會上批評了我，那我星期六和星期日就別想過好日子了!玩游戲?更是沒門!想到這兒，出了一身冷汗�？捎洲D念一想，開學以來我一直表現很好，沒做錯什么事呀!再說我的“小紅旗”在班上排名可是很靠前的呢。這樣一想我又輕松了起來。
到了家，一家人吃了中飯，媽媽就去開家長會了。我一下午還是有點忐忑不安，老師會批評我呢?還是會表揚我?媽媽回來后會怎么樣呢?結果弄得我都沒心思玩游戲了。
大概6點鐘的樣子，媽媽終于回來了。看著她進門時微笑的樣子，我懸著的心終于放下來了。媽媽把家長會的內容以及老師的要求，一一講給我聽。又說家長會上唐老師四次點名表揚了我。唐老師真好，總是能發現我們的優點，總是表揚和鼓勵我們，希望我們更好，希望我們都去爭取第一，努力發展。
我知道我身上有很多缺點，不過我會努力改正，使我變得更加優秀。
家長會2
10月13日，是我入小學后的第一個家長會，我讓媽媽參加了，放學后，我還特地打了個電話給媽媽，提醒她不要忘記呢。
晚上下了很大的雨，還有閃電呢，我做完作業就一直等著媽媽回家，終于，媽媽到家了，我趕緊上前問媽媽老師有批評或表揚我了嗎？
媽媽笑著說“安心睡覺吧，明天要比今天更努力，不用去想以前的了，再好再壞也不能改變了，所以明天才更重要�！蔽彝嶂X袋想了想，點點頭。我會加油的`。
家長會3
11月18日下午4：20下學，我們早早地回家做作業。因為學校開家長會，媽媽早早就向學校出發！
我回到家先把全部作業寫完，然后背《中華圣賢經》。突然我想到媽媽說明天早上給我們做豆漿喝，我想：如果我把豆漿的東西準備好媽媽一定會表揚我的.。
我說干就干，不一會兒，我就把所有的東西都準備好，可媽媽還沒回來，我想：媽媽一定是被留下。
8點多，媽媽還沒有回來，我非常擔心，過一會兒媽媽終于回來，我想：這回我完蛋�？墒菋寢尰貋砑葲]有罵我也沒有打我。我想：媽媽一定對我很失望�？墒菋寢尣]有怪我，吃飯的時候對我語重心長地說學校開家長會的事。讓我以后在學校不準發脾氣，要認認真真聽講，不做小動作，上好每一節課，把學到的知識都掌握好。媽媽還說每天早上要早早起床讀書，讀完書后要在一個準備好的簽字本上簽字，除此之外還要午讀書和晚讀書，讀書時必須高聲朗讀。
我明白，我要踏踏實實地做人，各位老師和爸爸媽媽都是為我，我要好好學習，天天向上，爭取下次考出好成績。
家長會4
就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上說我的缺點或者批評我，因此我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。
家長會開很長時間，媽媽大約三個小時才回來，媽媽告訴我，我在班里還不是很優秀，要繼續努力才行。我覺得自己表現的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發現我有這么多的壞毛病需要改正，比如說，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領巾……
知道我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能有更大的.進步，而且老師和同學才會更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實際行動讓同學們看到，我也能成為一個沒有缺點的好學生！
家長會5
今天，老師讓家長聚集，開個會。我想，家長開會，和咱沒關系，這樣，可以早點回家啦!沒想到老師點我全程“跟蹤”家長，順便讀讀。我的神氣勁兒一下子消了幾分，唉，高興的太早啦!
中午，一回家，我就犯難啦，讀啥呢?我做手捧著日記本，右手拿著作文本，真是左右為難呀。怎么辦呢?最后，我只得聽天由命啦。我剪了兩張紙，分別寫上“日記”和“作文“，折好啦，捧著紙條，對媽媽說：“媽，你選一個吧�！�
媽媽選了一個，作文!我趕緊精挑細選了一番，決定拿那篇最高分得，98分的作文。萬事俱備，只欠東風啦。
前半場，我靠和同學一起聊天度過，后半場，輪到我大顯身手了，我還真有點緊張，嚴老師嘰里呱啦說上了一大段后，房老師隆重登場!房老師談了一些關于試卷的內容以后，便說：“下面請聽我們班幾名同學的作文，請他們說說秘訣和感受�！安挥谜f啦，離我表現的機會不遠啦，沒想到，老師第一個點了我，現在可以說，離我表現的機會只有幾秒啦，我快速的.跑上講臺，大聲得念道：“受騙以后……”
文章順利的讀完啦，我從容的走下講臺，媽媽給我豎起了大拇指。我緊張的心情一下子飄到九霄云外去啦。
老師又開講啦，我靜靜地聽下去，別人以為我這時的心情十分平常，可我的心里比吃了蜜還甜。
家長會6
昨天開家長會。我在家里坐立不安，生怕老師說我的“壞話”，姥爺回來又訓我一通。
8點半多，姥爺回來，沒想到一進門就把語、數、英三位老師夸一通。“你們曹老師對工作真認真，對你們的.要求也不低；王老師雖然去年剛參加工作，但她十分坦誠、大方挺適合你們的；陳老師得體大方，精明強干�？偠灾齻�老師都不錯”。我心里松一口氣，又問老師說我什么？“老師說你是優秀學生，就是動作慢，這個毛病可得改”，姥爺喜氣洋洋的說。我聽小心翼翼地問：“老師對我們有什么要求？”姥爺說：“1、每天早上讀一篇文章；2、每天戴紅領巾；3、把書包里沒用的東西拿掉，要輕裝上陣；4……”姥爺爺講一大堆，看來老師對我們的要求還真不少呢。
開完這次家長會，姥爺一下就變，當天就立下以后的學習要求：1、我和姥爺誰也不發火，平靜地交談，有什么都要好好商量；2、每天認真讀課文，加強朗讀水平；3、以后什么作業都要姥爺檢查，英語也不例外；4、認真學習，上課專心，一絲不茍，精益求精；5、什么時間干什么事，不拖拉，不浪費時間；6、與細心“交朋友”。
希望有新的學習計劃后，我能按照上面做，學習成績肯定能提高。
家長會7
今天，對有一些人是大喜之日，而有些人卻垂頭喪氣，恍若末日降臨。這是為什么呢？因為今天是開家長會的日子！對于平時成績好的李慕堯等人來說，這又是一個為自己和家長爭光的機會了。而對那些成績差、表現差的同學來說，是一道晴天霹靂，令他們不寒而栗。我呢，也不知是喜是憂。喜在我表現一直不錯，不會被批評太多；憂在萬一老師批評我多了，一頓“麻辣排骨”或“紅燒熊掌”是在劫難逃了。
下午，好容易才挨到五點，真是度日如年啊！六點了，“喀啦”一聲，門開了，我興沖沖地跑過去，爸爸西裝革履，站在門口，一臉嚴肅，和平時十分和藹的樣子相比，讓我覺得很好笑。爸爸對我說：“我來和你講一下家長會的情況。先說說表揚的情況，發言積極的有趙天瑞！”我驕傲地說：“那當然，別的不說，這個絕對是我的'強項�！薄白鳂I很整潔，天瑞，你的各科都不錯，讓我很滿意。作文方面：蔣昌洋的作文有真情實感，你呢？”我不好意思地吐吐舌頭。隨后，爸爸對我分別講述了王老師說的“作業80、90分的是因為上課沒有認真聽講”、“語文、英語的口語作業和聽寫一定要落實”、“要多檢查孩子的語文書”之類；伍老師的“早讀有的認真，有的講話，造成概念題差距較大”、“作業要認真”；劉老師的“培養孩子的朗讀能力，要多聽孩子讀”。其中，李慕堯的“認真完成作業”讓我很不好意思，因為我總愛在寫作業時讀書，想克制卻情不自禁地拿起書來讀。最后，爸爸說：“趙天瑞，綜合評定在男生中是僅有的一個——優秀！”我高興的一蹦三尺高，不僅因為我評定是優秀，更因為我不用被“竹條燒肉”了！
然后，爸爸又讓我對自己反省一下，我發現我也有許多缺點，一是我看了這么多的課外書，作文卻寫的不是太好；二是完成作業時不太專心，受偷讀書。對此，爸爸媽媽要求我改掉壞毛病，認真學習，勝不驕，敗不餒。我也下定決心，成為一個品學兼優的好學生！
家長會8
“哎呀我的天！考試結束了！”自從我們考完期末考試開始歡呼的那一刻起，寒假，就已經來到了。大家在家里開始狂歡，上網、打游戲、聊企鵝、逛街 、辦年貨……可是，這一切都是家長會之前的寧靜，誰也不會想到，自己的期末考試成績會是多少，好？壞？中等？都不會知道。
昨天，學校召開家長會，我和另外幾個同學在門口迎接家長們的到來，簽到，發傳單……。干完這些小活之后，我就趴在門上，傾聽老師和家長開會的聲音。光聽聲音不過癮，不如看一下吧。我靠近門上的玻璃，向里面望去，哇靠！家長們的表情都大不相同，有的皺緊了眉頭，有的面無表情，臉色鐵青有的則莞爾一笑。在這兩個小時里，雖然時間不長，但我好像度過了兩個春秋一樣，頭上直冒汗，雖然空氣的溫度已經在零下了，可仍然沒有妨礙我流汗�！芭�！”教室的門開了，家長們相繼走了出來，現在的'表情和樣子又都不一樣了，有的干脆痛罵孩子，有的氣的上去就是兩腳……
哎！看來我們五三班的年，又不好過了��！
家長會9
今天晚上，是我們學校的家長會。不知為什么，一說到家長會，我們班大部分同學都會感覺到很害怕。當然，我也不例外。
家長會沒開之前，我就已經得知，我們班有好多同學晚上都會在校門口玩。我也想去，可是，我家住的太遠了，而且，我回到家已經六點多了，根本就趕不上。所以，我只好跟歐宇恒（我在前山的朋友）他們玩。
雖然人在前山這邊，但是心卻早已飛到了教室里，好擔心媽媽回來會說我一通。
今天是英語第二單元測試，第一單元只考了87分，但我今天明顯感覺到，第二單元比第一單元還難，那豈不是要考七十多分了嗎？想到這里，我不禁緊張起來。更可怕的是，最大的可能就是老師在家長會上發試卷，第一個知道分數的人不是自己，而是家長，連個心理準備都沒有！
我還擔心，老師會跟我媽媽說，我上課不舉手啊，什么什么的。這些想法又讓我對家長會多了幾分討厭之情。
媽媽回來后，說話的語氣像平常一樣，沒什么區別。我忙問媽媽，我的英語考了多少分，順便看了看媽媽帶去開家長會的袋子，看見里面有一張A4白紙�？墒�，試卷沒那么厚，也沒那么新呀！還沒等媽媽回答，我一把奪過了媽媽手中的袋子，緊張地抽出里面的'那張白紙，哈！原來是體能達標表呀！我松了口氣。這時，媽媽開口了：“英語試卷都沒有發，我們都還不知道分數呢！”怪不得呢，我就說媽媽怎么會沒有生氣的表情呢？原來是沒有發試卷呀！
但是，媽媽還是跟我說，現在的任務已經很緊了，要抓緊時間了，不能再經常跟那些其他花園的朋友玩了，他們都才五年級，你都已經六年級了，該收斂一點了吧，整天和那些人瘋玩，成績不下降才怪呢！六年級，任務很緊急的呀！希望你以后不要老想著玩，很快升初中了，要好好復習呀！
我想，嗯也對呀！但是，玩呢，還是會玩的，但是不會玩那么瘋，我會好好學習的！
家長會10
今天開了家長會，感受很深。特別是聽了老師關于怎樣培養孩子的好習慣，深受啟發。
一直以來。在對待孩子的學習方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習慣的培養。總以為沒事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習慣是一點一滴培養的。同時也知道了好習慣的重要性。所以。在以后的日子里，我們家長要從孩子身邊的小事出發，從細節抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎上和老師共同配合，把孩子的行為習慣訓練好。讓孩子成為一個有作為的人。
感謝老師給我們這樣一個學習的機會。更感謝老師對孩子的`付出。老師是很辛苦的。我們家長會和老師一起為了孩子的健康成長而加強學習。成為學習型的家長。
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